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刘蕾在回答问题后还对现场媒体发出邀请:欢迎到黑龙江,到我的赫哲族家乡来做客!红色教育
代表通道答问实录红色教育
《消费日报》记者:据了解赫哲族是一个人口较少、只有语言没有文字的民族,您觉得在对于民族文化传承上遇到了哪些问题?作为赫哲族人大代表,您打算为民族文化的传承做些什么?泰州市党性教育基地
刘蕾代表:非常感谢记者提问,我是来自黑龙江省的一名小学教师代表,也是赫哲族唯一的一名代表。南京优良传统教育
由此可见,CN革命是合乎历史逻辑的发展过程,其过程的完整性,在世界近代革命史上也是罕见的。尽管马克思列宁主义来自于外国,但历史证明,CN近代革命乃至CN民族伟大复兴,必须有马克思主义作指导。而要正确地发挥这种指导作用,生吞活剥、全盘套用、教条主义不行,把它实用化、用实用主义来对待也不行,只有在掌握马克思主义立场、观点、方法的前提下,把马克思主义基本原理同CN具体实际结合起来,实现马克思主义CN化,创建CN化的马克思主义,才能真正解决CN的问题。红色旅游
其次,CN近代革命的各个链条之间存在着一种互补、纠偏的内在逻辑关系,正是这种关系使得前一阶段的历史局限性在后一阶段或者得到部分弥补、部分纠正,或者得到根本性解决。这一过程,恰好显现了唯物辩证法否定之否定规律。这种关系,在世界近代革命史上也是罕见的。红色培训中心
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这里只举新文化运动和五四运动的例子。南京红色教育基地
人们一说到CN近代革命中断了中华历史文化发展,就举出五四新文化运动“打倒孔家店”作例子。其实,这一历史局限,在新民主主义革命阶段已经被纠正和弥补过来。正是在提出“马克思主义CN化”命题的同一篇讲话里,毛泽东同志郑重指出:“今天的CN是历史的CN的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产”。这之后创建的新民主主义文化,叫做“民族的科学的大众的文化”,也就是说,这种文化既带有鲜明的中华民族的民族性,又富有“科学的、大众的”时代精神。这就从根本上克服了五四新文化运动的局限性,把中华文化的历史向前推进了关键性的一大步。干部教育培训
对于特色文化资源蕴含的丰富经济价值,全国人大代表、贵州梵净山苗族文化旅游产品开发有限公司董事长石丽平也深有体会。近年来,石丽平积极参与推动“百万绣娘计划”,让“绣娘”们在家门口创业就业、增收。党员培训中心
“贵州是CN脱贫攻坚的主战场,巾帼不让须眉,通过小小的针尖,也能撬动一方脱贫致富,带动一方人民迈上幸福路。”石丽平认为,更多人参与“百万绣娘计划”,还有利于民族文化传承,“文化传承不是一个人的事,而是一代一代人的事。”盐城市党性教育基地
保护、传承民族文化,人是关键。在全国人大代表、贵州歌舞剧院GJ一级演员雷艳看来,在促进农业、农村发展的过程中,要结合民族地区的实际情况,把村落保护、文化传承、农业发展和乡村旅游等打通统筹考虑、有机结合,留住人心。要着力解决民族村寨的“空心化”问题,结合民族地区的文化需求和物质需求,进行顶层设计和谋划,让背井离乡的人回到家乡,照顾家庭、培养后代、传承文化。南京党建活动方案
“要挖掘传统文化中的智慧,提高人民群众的获得感。”雷艳说。苏州市党性教育基地
同时,要大力打造精品红色旅游线路,全面建设集红色场景体验、旅游观光、休闲度假、参观学习为一体的红色旅游小镇,增强红色旅游的参与性和体验性,打造极富感染力和冲击力的红色经典,让游客在大场面、大场景中感知红色历史,努力构建红色基因传承高地,使之成为全国红色旅游经典景区和重点红色旅游景区。南京党员干部培训
2.以全新的布局理念,联动其他旅游风景区,形成红色旅游区域合作。围绕革命烈士陵园、革命纪念馆展览馆等红色旅游资源,充分发挥区位、交通等优势,将“红色旅游+”理念融入全域旅游发展,推动红色旅游与生态旅游、乡村旅游、研学旅游、温泉旅游等融合发展,积极推动红色旅游产品创新,发展复合型、体验型红色旅游产品和业态。台州市党性教育基地
打造红色旅游资源展示和游客集散中心区,完善旅游业态,健全红色旅游产业体系,形成红色旅游文化主线产品带,如战争线、支前线、政权线、建设线等,从而实现集聚效应,推动小镇特色化发展。南京红色教育基地
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