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正如习近平所说，“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”，“不断增强全党全国各族人民的精神力量”。习近平指出，改革开放以来，总结历史经验，不断地艰辛探索，终于找到了一条实现中华民族伟大复兴的正确道路，这条道路就是CN特色社会主义，中华民族的明天可谓是“长风破浪会有时”。 优良传统教育

站在《复兴之路》展览前，习近平曾指出：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大CN梦。” 红色教育基地

“回首过去，我们全党的同志要牢记，落后就会挨打，发展才能自强。我们审视现代，全党同志都要牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路是多么的不容易，我们必须坚定不移的走下去。” 苏州市党性教育基地

“历史是最好的老师。在漫长的历史进程中，中华民族创造了独树一帜的灿烂文化，积累了丰富的治国理政经验，其中既包括升平之世社会发展进步的成功经验，也有衰乱之世社会动荡的深刻教训。”习近平说。 上海市党性教育基地

重视历史、学习历史，是中华民族的传统，在学习和借鉴历史的基础上，继承和发展传统文化，传承和弘扬民族精神，将为实现中华民族伟大复兴提供最有力的文化精髓和精神动力。 亳州市党性教育基地

从记载着厚重历史的《复兴之路》，到阔步CN梦的复兴路上，老一辈革命家留下的光辉灿烂精神文明，将在助力新时期的共产党人，在实现CN腾飞的路上，不忘初心，继续前进。党建活动计划

文化自信，就是对于自我文化效能的确认感。大凡行为主体都有一定的文化，也都有预定的行为目标。当一个行为主体求实地认定自身拥有的文化能够保障实现预定目标的时候，它就产生了某种程度的文化自信。近年来，我们强调要坚定文化自信，就是说要始终坚信党和人民拥有的文化是先进的，是世间罕有的好东西，是实现中华民族伟大复兴CN梦的思想保证、精神动力和智慧源泉。党性教育培训

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那么，我们党和人民拥有哪些文化呢？一种是中华优秀传统文化，即列祖列宗留给我们的有益文化；一种是我们党和人民创造的文化，即革命文化和社会主义先进文化，通常我们统称为红色文化。这两种文化虽然不同，但在发挥效能时，却并非彼此孤立的二元存在，而是统一于推动CN发展进步的社会实践之中的。而中华优秀传统文化一经党和人民实践的创造性转化，也就脱胎换骨，变成了红色文化。比如“实事求是”，原本是《汉书》作者班固称赞河间王刘德的话，意思是说刘德在古籍整理方面不尚浮辩、严谨扎实，但是到了党人这里，则被作出全新的解释：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”（《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第801页）由此，这一词语也就从特指“修学好古”的学风上升为我们党的思想路线。在庆祝党成立95周年大会上的讲话中，习近平总书记在阐述中华优秀传统文化和红色文化的精神价值之后，又着意归结强调：“我们要弘扬社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强全党全国各族人民的精神力量。”这样的严谨论述，充分体现了辩证唯物主义一元论的文化观。因此，可以说，文化自信，归根结底是对红色文化的自信，或者说红色文化是文化自信的根本支撑。泰州市党性教育基地

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历史的经验值得注意。在漫长的古代历史中，我们中华民族创造了光辉灿烂的文化，因而一直以伟岸的身躯自立于世界民族之林，一直拥有山海一般的文化自信。正是因为有了这种坚定深沉的自信，我们的先人们才能够以博大的胸襟容纳外来文化，以从容的态度改造外来文化。佛教的CN化就是一个至今仍让我们引为自豪的光辉范例。可以说，如果没有先人们的那种文化自信，以儒、释、道为主的中华传统文化就会三分明月少其一。杭州市党性教育基地

为什么选这个题目？因为在红色文化问题上，有两种不自信。一种是误以为文化自信只能建立在中华优秀传统文化上，实际上排除了红色文化，也就把中华优秀传统文化同红色文化割裂开来、对立起来。另一种是一谈起红色文化就有些不自信，误以为因为红色文化是革命时期诞生的文化，而革命割断了中华历史文化传承，现在我们成为执政党了，要告别革命了。这两种观点，都是错误的。按照这两种观点，不仅文化自信建立不起来，还会重蹈“复古主义”或“西方中心主义”的覆辙。浙江省党性教育基地

那么，怎样正确认识红色文化与文化自信的关系呢？我以为至少要搞清楚三个问题。（一）什么是红色文化？红色文化与中华优秀传统文化究竟是什么关系？（二）怎样看待CN近代革命？它是CN社会内部矛盾合乎逻辑的发展，还是外来思想的“误植”？CN近代革命有没有割断中华历史文化发展？（三）怎样建立文化自信？文化自信中的“自信”，主要是面向当代、面向未来的，还是面向过去的？中华优秀传统文化、红色文化、社会主义核心价值观，在文化自信中到底处于什么样的地位，具有怎样的相互关系？淮安市党性教育基地

下面，我就简要地谈一下对这三个问题的认识。宣城市党性教育基地

一、什么是红色文化？红色文化与中华优秀传统文化究竟是什么关系？党员培训方案

二、经典案例解读南京红色培训教育

1、井冈山茅坪镇南京党群活动方案

茅坪镇位于井冈山黄洋界西面，面积40平方公里，人口4000多人，是井冈山斗争时期党、政、军最高领导机关所在地。毛泽东曾居住和办公过的旧址之一著名的八角楼就坐落在茅坪。毛泽东也曾在这里写下著名的《井冈山的斗争》和《CN的红色政权为什么能够存在?》这两篇文章。宁波市党性教育基地

作为井冈山主要革命精神发源地以及党的群众路线发源地之一，茅坪镇在践行群众路线的过程中最大的特点就是坚持传承红色基因。镇江市党性教育基地

为了发展红色文化旅游，增加村民收入，茅坪镇将红色培训、美丽乡村建设、扶贫开发等理念相结合，打造了茅坪“山地人家”农家乐餐饮住宿接待区。农家乐由政府统一规划，统一建设，统一经营。宣城市党性教育基地

在绿地洲际酒店地平线全日餐厅附近的会议室