主题党日和党员活动日的区别
 日期:2020-09-04   浏览:1098   来源:瑞金党性教育培训  返回列表

为适应大规模培训领导干部,大幅度提高干部素质的需要,推出系列党政领导干部党性教育培训方案。“党性教育+”的干部教育培训理念:就是在培训安排上突出理论教育和党性教育,同时也强调知识教育、领导能力教育。着眼于帮助干部掌握过硬的业务本领、不断提高领导能力。我们的做法是结合江苏各地实际,采取课堂讲授与现场体验相结合的方式,用江苏各地改革开放和社会主义现代化建设的实践成果印证CN特色社会主义理论体系的强大生命力。用鲜活教材,开阔思路,增长见识,提高本领。在现场教学方面联合全省各市(县、区)党校(干部学院),建立联动机制,形成全省现场教学点(基地)的网络化,资源共享。本培训指南是根据“党性教育+”的干部教育培训理念,以全国各地人文、经济发展特色为依据,精心设计的以7天为基础的培训课程安排,不同行业可根据行业需求,通过各教学模块的有机组合,形成不同学时跨区域现场教学的

明史知理:党性教育要实现解疑释惑,凝聚共识


党性教育

当前,要使党的先进性在实践中有效彰显,党性教育就要突出问题导向,发挥析事明理、解疑释惑的作用,注重解决领导干部思想上的疙瘩,引领和帮助党员干部保持政治上的清醒和坚定。首先,要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,研读学习马克思主义经典著作,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,用马克思主义的立场、观点和方法辨清大局、大势和大事,用经典和真理的力量,引导党员干部把远大理想和现实追求有机结合起来,始终做“政治上的明白人”。其次,要不断加强对党史和国史的学习,避免党员干部陷入历史虚无主义的泥潭。通过“读、唱、看、展、论”等多样化的党史教育,传承红色经典,让党员干部铭记党的苦难辉煌历程,感悟老一辈无产阶级革命家的高尚情怀和魅力风范,不断提升党员干部的荣誉感和使命感。最后,要直面党员干部在现实中遇到的各种困惑,坚持理论联系实际的马克思主义学风,注重回答党员干部普遍关注的问题,防止空对空、两张皮。只有全面客观地看待改革发展中的各种难题和矛盾,对取得的辉煌成就讲透讲深,对当前的深层次问题讲清讲实,用精准的数据事例增强说服力,用清晰的学理分析解疑释惑,才能真正解开党员干部的“心结”,坚定理想信念,凝聚思想共识。

党性,是指一个政党固有的本质特性,也是一个政党的生命所系、力量所在。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中,高度集中地发展了本阶级的特性,从而形成政党本身的特性,这就是党性。所以,党性是阶级性最高而集中的表现。

共产党员的党性,首先表现为一种观念,即党性观念。党性观念的树立与改造,最主要的是靠党员个人高度的自觉,但也离不开组织的教育、管理与监督。共产党是工人阶级的先进部队,又是工人阶级的有组织的部队。因此,在我们党的党章中明确规定,每一个共产党员不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或党的其他组织,参加组织生活,遵守党员的义务和纪律,接受党内外群众的监督,不允许有任何不参加党的组织生活的特殊党员。这一条看起来简单平常,但却是保证党组织对党员进行教育、管理和监督的一项十分重要的组织措施,也是党员加强党性锻炼、增强党性修养的重要途径。

开展党性教育培训,按照党性的要求-坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等,通过学习、改进和锻炼,磨砺自身品格和意志,保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的:同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。因此党的性质的决定主要是由共产党员的党性以及新时代新要求的变化来判断的,良好的党性修养是引领潮流的星火,是一支内化于心的不灭航标。良好的党性修养,既是一种品质,又是一种能力,要不断加强党性修养,优化自身品质,提高个人能力。更多党性教育


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